面向学校、教研组与教学团队,先明确使用人群、工作流程和希望改善的环节,再讨论产品范围与落地方式。
围绕某个章节、专题或讲评任务,整理教材、参考材料与期望产出。
列出高频重复任务,优先选一个可比较、可核对的场景开始使用。
说明学段、使用方式和需要支持的学习环节,围绕理解与自主练习设计使用方法。