定语从句还在关系词接飞·指代拔空·只用which？明师一组把考后失分看板与订正卷秒钉桌

定语从句讲评课，最容易在三个地方集体翻车：关系词 which/that/who/whose/when/where 选错混用；先行词到底是人、物、时间、地点拔空，全靠"语感"硬选；非限定性从句只会用 which 一招，遇到 of which、whose 直接空着。关系词三步选：先定先行词是"人/物/时间/地点" → 再看从句缺不缺成分 → 最后用"人用who/whose、物用which/that、时间用when、地点用where"的口诀卡死。

先说结论：关系词三步选，先定先行词，再定从句缺什么，最后卡口诀。

很多老师讲完规则学生还是混，本质是没把"三步"做成可复用的判断流程。下面用一组考后真题，演示怎么把题目交给明师，让它一节课内出对照表、出看板、出分层订正卷。

一组真题的输入→输出

老师把题目交给明师，输入指令：

这是刚考完的定语从句讲评，请按"真题—关键点—标准答案—易错点拨"四列做一张对照表，覆盖关系词选择、先行词指代、限定性与非限定性三类，共8道题。

明师产出的对照表

题号	题目 / 算式	关键点	答案	明师点拨
1	The boy _______ is my brother won the race.	先行词是人，从句缺主语	who / that	学生常忘 that 也可作主语；空在 is 之前必然是主语
2	This is the book _______ I bought yesterday.	先行词是物，从句缺宾语	which / that / 省略	误填 who；物永远不用 who
3	I remember the day _______ we first met.	先行词是时间，从句不缺成分	when / on which	学生常填 which；时间状语≠宾语，看动词 met 不及物
4	The house _______ I grew up is small.	先行词是地点，缺地点状语	where / in which	误填 which；介词+which=where
5	The girl _______ bag was stolen is crying.	先行词是人，关系词表所属	whose	误填 who's；whose = "……的"，不和 is 连写
6	He passed the exam, _______ surprised us all.	非限定性，缺主语	which	不能用 that；非限定性关系词"七不沾"
7	He has a son, _______ is a doctor.	非限定性，先行词是人	who	误填 which；非限定性里"人用who不用which"是硬规则
8	There are 50 students, most of _______ are girls.	"of+关系词"结构	whom	误填 who；介词后用人必用宾格 whom

明师的点拨：

第1—4题是"限定性+主/宾/状"基本款，判错的人多半卡在"凭感觉选 who"。要让学生养成习惯：先圈先行词、翻译成"那个……的人/物/时间/地点"，再在从句里数成分——缺主语/宾语用 -wh- 类的（which/who/that），缺状语才轮到 when/where。

第5题是 whose 专题，错的人常把 whose 写成 who's、whose 和 which 混。记住：whose 后面一定紧跟名词（bag/face/idea），表示"……的"；which/who 后面一定紧跟动词。

第6—7题是"非限定性"专项，错的人最爱犯两个错：一是非限定里写 that，二是非限定里把"人"写成 which。这条铁律建议全班齐背："非限定，that 不准进；指人只用 who，指物只用 which。"

第8题是 of which / of whom 进阶，错的人要么不写，要么写错格。规律只有一句：介词 of 后面跟人用 whom、跟物用 which。

图：定语从句关系词三步判断看板——三块彩色卡片对应"定先行词 / 看成分 / 卡限定性"，底部红色条列五条易错红线。

速查表

情况	做法	例子
先行词是人，缺主语/宾语	填 who / whom / that	The boy who is running…
先行词是物，缺主语/宾语	填 which / that（可省）	The book which/that I read…
先行词是人，关系词后是名词	填 whose（"……的"）	The girl whose bag…
先行词是时间，缺状语	填 when / on which	the day when we met
先行词是地点，缺状语	填 where / in which	the house where I lived
非限定性从句（前面有逗号）	不能用 that；指人选 who，指物选 which	…, which surprised us
介词 + 关系词结构	of 后接人用 whom，of 后接物用 which	most of whom are girls

图：某班42人定语从句考后失分原因——"关系词混用"占比最高（28人），其次是"先行词拔空"（22人）和"非限定性误用"（17人），whose 专项（13人）相对最少。

在明师里的工作流

① 备课：把旧题拍成对照表。 考完试把学生错的题一次性丢给明师，输入："请按'题目—关键点—答案—易错点拨'四列做对照表，覆盖关系词选择、先行词指代、非限定性、whose 四大类。"30秒出表，讲评直接对着表讲。

② 出题分档：基础·提高·冲刺三档。 输入："请按定语从句关系词选择这一考点出三档分层卷：基础档 6 道主宾缺成分；提高档 4 道 + 2 道非限定；冲刺档 3 道 whose/of whom/of which。难度递进，每题标考点。"一键生成 A/B/C 卷。

③ 讲评：定位高频错因。 把卷子数据导入后输入："请统计本班定语从句四种错因的人数与占比，输出失分看板。"自动生成上面的横向条形图，讲评只讲占比前两名。

④ 错题订正：同考点变式。 把错题原题贴进去，输入："请把以下错题按同考点生成变式订正卷，每题 3 个变式，附答案与点拨。"学生订正的是"同一知识点的不同题面"，不是再做一遍原题。

常见问题

问题 1：关系词 that 和 which 到底什么时候能换、什么时候不能？

人/物都可互换的有两种：一是先行词是不定代词（all、everything、something 等）；二是先行词被序数词、形容词最高级、only、very 修饰时"必用 that"。其余情况，限定性里可互换，非限定性里 that 永远不能进。

问题 2：time / day / reason 这类词为什么有时用 which、有时用 when？

看从句缺什么。I will never forget the day which I spent in Beijing. — spent 是及物动词，缺宾语用 which/that；I will never forget the day when we first met. — met 是不及物动词，缺时间状语用 when。同一个先行词，从句动词不一样，关系词就不一样。

问题 3：非限定性定语从句里指人到底用 who 还是 which？

必须用 who。逗号后面指人只能写 who，这是初中阶段绝对的硬规则。常见对比：His sister, who is a doctor, works in Beijing.（正确）vs. His sister, which is a doctor, works in Beijing.（错误）

问题 4：whose 后面跟的是名词还是动词？和 who's 怎么区分？

whose 后面一定紧跟名词（whose bag / whose idea / whose face），表示"……的"；who's 是 who is / who has 的缩写，后面一定紧跟动词原形或过去分词。写作时只要看到 whose 后面是名词，就是对的；看到 who's 后面是名词，立刻判错。

问题 5：明师能帮学生学/练定语从句吗？

能。把当节课的关系词错题丢给明师，先让它做对照表 + 点拨（讲清"为什么这么选"），再让它按"基础—提高—冲刺"三档出分层练习题，最后把错题生成同考点变式订正卷。等于一个学生同时拿到"错题讲评 + 分层练习 + 同类变式"三件套，回家自习就能闭环。

定语从句讲评课难上，根本不是规则没讲清，而是"先行词 → 从句成分 → 限定性"三步判断没做成可视化的流程。把旧题丢进明师，对照表、失分看板、分层卷、订正卷一节课内全出，"讲评—定位—分层—订正"四步一气呵成。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。