定语从句关系词还卡"指代飞·成分混·介词拔空"?一组真错把讲评档明师秒摊桌

定语从句讲评结束,班里 26 个孩子交上来的答题卡,红叉最密集的不是"看不懂句子",而是关系词选错这一关。翻开统计,三类丢分点扎堆出现:关系代词与关系副词混用(指代飞)、which/as/that 的指代与成分没分清(成分混)、先行词在从句中作介词宾语却漏掉介词(介词拔空)。结论先放这里:定语从句关系词选择,只看三件事——先行词是人还是物、在从句里做什么成分、前面有没有介词。

先说结论:三步定关系词,先看先行词,再看句法成分,最后看介词搭配。

一组真题的输入→输出

老师把题目交给明师,输入指令:

出 6 道初二定语从句关系词选择真题,覆盖 which/who/whom/whose/that/when/where/why/as,并对每题标注考点、易错点、答案与解析,我要做讲评用。

明师产出的对照表:

题号	题目(关键部分)	考点	易错点	答案
1	The book ______ I bought yesterday is interesting.	which/that 指物,作宾语可省	误填 when	which / that
2	The girl ______ won the prize is my sister.	who/that 指人,作主语	误填 which	who / that
3	This is the house ______ Lu Xun once lived.	where=in which,地点状语	误填 which	where
4	I'll never forget the day ______ we met first.	when=on which,时间状语	误填 which	when
5	He has a friend ______ father is a doctor.	whose 表示"……的",指人	误填 who	whose
6	He is such a good teacher ______ we all like.	as 引导限定性从句,作宾语	误填 who	as

明师的点拨:

• 第 1 题:从句缺宾语,I bought it,关系词作宾语可省,所以 which/that 都对,但不能填 when——时间词当宾语,关系词是 which。
• 第 2 题:从句缺主语,指人,只能 who/that,which 指物直接淘汰。
• 第 3 题:lived 是不及物动词,后接地点,lived in the house,所以填 where(=in which)做地点状语,不是 which。
• 第 4 题:met 是不及物动词,后接时间,met on the day,填 when(=on which)做时间状语。
• 第 5 题:father 是名词,前面要"……的",whose 可指人也可指物,是唯一能接名词的关系词。
• 第 6 题:such…as 是固定搭配,as 在从句中作 like 的宾语,不是 who——这是 26 人班里错得最多的一道。

图:三步定关系词速记 + 易错警示条。

速查表

情况	做法	例子
从句缺主语,指人	who / that	The boy who won is Tom.
从句缺宾语,指物	which / that / 省略	The book which I read…
从句缺宾语,指人	whom / who / that / 省略	The man whom I met…
表示"……的"	whose	the boy whose father…
缺时间状语	when / in which	the day when we met
缺地点状语	where / in which	the place where I live
缺原因状语	why / for which	the reason why he left
缺介词宾语	介词 + which/whom	the pen with which I write

一组失分原因:26 人班定语从句摸底讲评

图:失分原因横向条形图。① 类与 ② 类错法相加达 25 人次,是讲评的重头戏。

在明师里的工作流

备课: 把刚才那组题复制粘贴进明师,指令 "把这些定语从句关系词选择真题整理成讲评课件,含考点、易错点、真错统计",明师 30 秒出带红笔批注的幻灯片,直接进教室。

出题分档:

• 基础档 → 指令:"出 8 道 who/which/that 基础选择,只考指人和指物的区分。"
• 提高档 → 指令:"出 6 道 when/where/why 与 which/that 混用选择,标注考点。"
• 冲刺档 → 指令:"出 4 道 such…as 和介词+which 进阶题,带解析。"

讲评统计高频错因: 把 26 张答题卡拍照上传,指令 "统计每题错人数,按考点聚合,给出 TOP3 错因",明师直接吐出上方的横向条形图和原因清单。

错题订正: 指令 "根据这次 ① ③ 类错法,生成一份易错变式卷,共 8 题,每题配讲解",明师把 as / 介词+which 这两块的变式题摆在讲评后第二天的早读上,杜绝下次复考再撞原题。

常见问题

问题:定语从句里 which 和 that 到底什么时候能换、什么时候不能?

能换的前提是指物且从句缺主语或宾语;一旦遇到 such…as、the same…as、介词后置(as well as 也算),就只能用 as,不能换 which。

问题:什么时候填 where,什么时候填 which?

看从句动词及物不及物:lived in the house 这种"介词+地点"用 where;如果从句动词直接接 the house 作宾语(I like the house which…),就填 which。

问题:whose 后面一定要跟名词吗?能不能跟动词?

必须跟名词,因为 whose = "……的",修饰名词;动词前面没有"……的",所以 whose 不能单独接动词。

问题:关系词在从句里作宾语时,什么时候能省、什么时候不能省?

口语和书面语里,which/that/whom 在限定性从句中作宾语可省;但作主语时一律不能省,因为省掉主语句子就不完整了。

问题:明师能帮学生学/练定语从句吗?

能。明师可针对每一类错法(关系代词副词混、as/which 指代、介词漏)生成从基础到冲刺的分层练习和错题订正卷,老师把题目交给明师,秒出学生专属的对照表和讲评数据看板,讲评效率直接翻倍。

定语从句关系词的选择,本质就是"三看":看先行词、看成分、看介词。把这条主线摊在讲评课上,配合明师生成的真错对照表和失分条形图,班里 15 个混用错的孩子、10 个 as/which 分不清的孩子、7 个介词漏加的孩子,都能在下一份变式卷里各自对号入座。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。