经线纬线老分不清、南北纬东西经的判断和度数变化规律记反、东西半球分界线记错？记住"纬线圈横着量纬度、经线连两极量经度、东西半球20W和160E分"

经纬网是初中地理的基础工具，丢分集中在三处：经线和纬线分不清、南北纬和东西经的判断及度数变化规律记反、把东西半球的分界线记成0度和180度。一句话先记牢：①纬线是地球仪上与赤道平行的一圈圈的圆（看起来是横着的），所有纬线都是圆圈、互相平行、长度不等（赤道最长，越往两极越短），纬线指示东西方向。纬度从赤道（0度纬线）开始，向北、向南各分0度到90度，赤道以北叫北纬（用N表示）、赤道以南叫南纬（用S表示）；纬度数值向北越来越大的是北纬N，向南越来越大的是南纬S。②经线是连接南极和北极的半圆（看起来是竖着的），所有经线都是半圆、长度相等、都相交于南北两极，经线指示南北方向。经度从本初子午线（0度经线，穿过英国格林尼治）开始，向东、向西各分0度到180度，向东叫东经（用E表示）、向西叫西经（用W表示）；经度数值向东越来越大的是东经E，向西越来越大的是西经W。③半球的划分：赤道（0度纬线）把地球分成南北两个半球，北纬在北半球、南纬在南半球。但东西半球的分界线不是0度经线和180度经线，而是西经20度（20°W）和东经160度（160°E）组成的经线圈——从20°W向东到160°E是东半球，从20°W向西（经过0度的另一侧）到160°E是西半球。 最常错的：经纬线混淆、度数变化判反、东西半球用0度和180度分。下面用例子看明师怎么拆。

先说结论：纬线横量纬度、经线竖量经度、东西半球20W和160E分

抓三句话：纬线横着、与赤道平行、指示东西方向，量纬度（赤道0度，北增N南增S）；经线竖着、连接两极、指示南北方向，量经度（本初子午线0度，东增E西增W）；东西半球的界线是20°W和160°E，不是0度和180度。 核心一句：纬线圈横着量纬度、经线连两极量经度、东西半球20W和160E分。

例题的输入→输出

老师把题目交给明师，输入指令：

"初中地理·经纬网：某地A的坐标是(40°，116°)，已知它在赤道以北、本初子午线以东。①写出它完整的经纬度（带N/S、E/W）。②判断它在南半球还是北半球、东半球还是西半球。③说出A点位于北京（40°N，116°E）的什么方位关系。请用'看横竖→定方向→读度数'表呈现。"

明师产出的对照表：

要素	判断依据	结论
纬度40°	在赤道以北→北纬	40°N
经度116°	在本初子午线以东→东经	116°E
南北半球	北纬→北半球	北半球
东西半球	116°E 在20°W向东到160°E之间	东半球
与北京关系	坐标相同(40°N,116°E)	就是北京附近

明师的点拨："①纬度40°，因为在赤道以北，所以是北纬，记作40°N；经度116°，因为在本初子午线以东，所以是东经，记作116°E。完整坐标(40°N，116°E)。②北纬一定在北半球；判断东西半球要用20°W和160°E分界——东半球的范围是从20°W向东一直到160°E（包括0度经线、所有东经小于160°的、西经小于20°的），116°E 小于160°E，落在东半球。③这个坐标正是北京的地理位置。三个高频错：①把纬度写成东经/西经（纬度只能配N/S，经度只能配E/W）；②判东西半球时直接用0度和180度分（错！应该用20°W和160°E）；③把'向北增大'和'向南增大'判反导致南北纬搞错。"

图：纬线横着量纬度、经线竖着量经度，东西半球的界线是20°W和160°E。

经纬网速查表

项目	经线	纬线
形状	半圆（连接两极）	圆圈（与赤道平行）
长度	都相等	不等（赤道最长）
指示方向	南北方向	东西方向
起点	本初子午线0°	赤道0°
度数范围	东西经各0°-180°	南北纬各0°-90°
字母	东经E、西经W	北纬N、南纬S
半球划分	东西半球：20°W、160°E	南北半球：赤道

图：东西半球界线记错是头号失分点，牢记20°W和160°E。

在明师里的工作流

备课时，让明师把"经纬网看板"和速查表做成课件，配经线纬线对比、度数变化规律、半球划分示意图。出练习时让明师分档：基础档练"区分经线纬线、判断南北纬东西经、写出某点经纬度"；提高档练"判断南北半球东西半球、根据经纬网定位、判断两点相对方位、高中低纬划分"；冲刺档练"经纬网上的方向判断（弧线/极地俯视图）、最短航线、时区与区时计算、经纬度与气候带结合、根据经纬度判断地理位置和特征"。讲评时把全班错题发给明师，统计"东西半球界线记错""南北纬东西经判反""经纬线混淆"各多少人。学生订正时把题发过去，让明师按"分清经线纬线没、NS/EW配对没、东西半球用20W和160E没、度数变化方向对没"逐项检查。在明师里输入"初中地理，出 8 道经纬网题，含 2 道写经纬度、2 道判半球、2 道相对方位、1 道极地俯视图、1 道综合，附答案和解析"，几秒就能拿到分层练习。

常见问题

问题：经线和纬线怎么区分？各指示什么方向？

抓住"形状"和"和谁平行"来区分。①纬线：是与赤道平行的一圈圈圆圈，在地球仪上看起来是"横着"的。所有纬线都是完整的圆，互相平行、不相交，长度不相等——赤道是最长的纬线，越往南北两极纬线越短，到极点缩成一个点。纬线指示东西方向（沿着纬线走就是向东或向西）。②经线：是连接南极和北极的半圆，在地球仪上看起来是"竖着"的。所有经线都是半圆形（不是整圆）、长度都相等，并且都相交于南北两极。经线指示南北方向（沿着经线走就是向南或向北）。区分窍门：横着的、和赤道平行的、是圆圈的是纬线（指示东西）；竖着的、连接两极的、是半圆的是经线（指示南北）。一个容易记反的点是方向——纬线虽然是横的，但它指示的是"东西"方向；经线虽然是竖的，但它指示的是"南北"方向，可以记成"纬线指东西、经线指南北"。一句话：纬线是与赤道平行的圆圈（横着、长度不等、指示东西方向），经线是连接两极的半圆（竖着、长度相等、指示南北方向），别把指示方向记反。

问题：南北纬、东西经怎么判断？度数变化规律是什么？

①南北纬看在赤道的哪一侧、或看度数变化方向。赤道是0度纬线，把地球分成南北两部分：赤道以北是北纬（N），赤道以南是南纬（S）。在经纬网上，如果纬度数值是向北越来越大，就是北纬N；向南越来越大，就是南纬S。纬度的范围是0度到90度（南北各90度，90度就是南北极点）。②东西经看在本初子午线的哪一侧、或看度数变化方向。本初子午线是0度经线（穿过英国格林尼治），向东是东经（E），向西是西经（W）。在经纬网上，如果经度数值向东越来越大，就是东经E；向西越来越大，就是西经W。经度的范围是0度到180度（东西各180度，180度经线东西经重合）。判断口诀："纬度向北增大为北纬N、向南增大为南纬S；经度向东增大为东经E、向西增大为西经W。"做题步骤：先看这个点在赤道的南还是北（定N/S）、在本初子午线的东还是西（定E/W），或者看相邻经纬线度数是变大还是变小、朝哪个方向变大，据此判断。常见错误是把度数变化方向判反，或者给纬度配上E/W、给经度配上N/S（记住纬度只配N/S、经度只配E/W）。一句话：纬度看赤道南北（北增N、南增S，0-90度），经度看本初子午线东西（东增E、西增W，0-180度），纬度只配N/S、经度只配E/W，按度数往哪边变大来判断。

问题：东西半球的分界线为什么不是0度和180度经线？

这是经纬网里最容易记错的点。很多同学以为0度经线（本初子午线）和180度经线把地球分成东西半球，这是错的。实际上东西半球的分界线是西经20度（20°W）和东经160度（160°E）这两条经线组成的经线圈。为什么这样划分：因为0度经线和180度经线如果作为分界，会把欧洲、非洲的一些国家分到两个半球，不利于国家和大洲的完整。为了避免把一个国家、一片大陆分割开，国际上规定用20°W和160°E这条"避开陆地"的经线圈作为东西半球的分界。具体范围：从20°W向东，经过0度经线，一直到160°E，这一片是东半球（包括大部分东经和小部分西经0-20°W的地区）；从20°W向西，经过180度经线，到160°E，这一片是西半球（包括大部分西经和小部分东经160-180°E的地区）。判断窍门可以记一个简化规则：东经度数小于160°E的、西经度数小于20°W的，在东半球；东经度数大于160°E的、西经度数大于20°W的，在西半球。或记口诀"小于20°W、大于160°E为西半球，其余为东半球"。一句话：东西半球分界线是20°W和160°E（不是0度和180度），这样划分是为了不把国家和大陆分割开；判断时记"西经大于20°W、东经大于160°E的在西半球，其余在东半球"。

问题：怎么用经纬网判断两个点的相对方位？

判断A点在B点的什么方位（东南西北），要分别比较经度和纬度。①南北方向看纬度：纬度高的一方偏北、纬度低的偏南。具体说，北纬度数越大越往北、南纬度数越大越往南；如果一个是北纬一个是南纬，北纬的在北、南纬的在南。②东西方向看经度：一般同是东经，度数大的在东；同是西经，度数大的在西；一东经一西经时通常东经在东、西经在西（但要注意如果两点经度差超过180度，方向相反，需结合"劣弧定向"——沿着两点间较短的那段弧来判断东西，这是高级要求）。③综合：先判断南北（比纬度），再判断东西（比经度），合起来就是方位，比如A比B纬度高、经度也偏东，那A在B的东北方向。注意两个特殊情况：在以北极为中心的俯视图上，地球自转方向是逆时针，顺着自转方向（逆时针）为东；以南极为中心的俯视图上，自转方向是顺时针，顺着（顺时针）为东。普通经纬网图上则"上北下南、左西右东"。做题先看是普通经纬网还是极地俯视图，再分别比经纬度定方位。一句话：判断相对方位先比纬度定南北（纬度高的偏北）、再比经度定东西（一般东经度数大或东经的偏东），合成方位，遇极地俯视图要按自转方向（北逆南顺为东）来定东西。

问题：明师能帮学生练经纬网吗？

能。明师可以把"经纬网看板"、速查表、经线纬线对比、半球划分图做成课件；按"区分经纬线、判南北纬东西经、写经纬度→判南北东西半球、定位、相对方位、高中低纬→极地俯视图方向、最短航线、时区区时、经纬度与气候结合"分档出题；学生把题发过去，它会逐项检查分清经线纬线没、NS/EW配对没、东西半球用20°W和160°E没、度数变化方向对没，错在哪直接标出，还能讲清经纬线怎么分、南北纬东西经怎么判、东西半球界线为什么是20°W和160°E、方位怎么定，并统计全班"东西半球界线记错""南北纬东西经判反""经纬线混淆"的人数，让讲评直击高频失分点。

经纬网不靠死记，靠"纬线横着与赤道平行指示东西量纬度、经线竖着连接两极指示南北量经度、南北纬看赤道东西经看本初子午线、东西半球用20°W和160°E分"这条主线。把经纬网看板、速查表和分档练习交给明师生成课件、出题和分步批改，学生就能从"经纬线混淆、度数判反、半球界线记错"变成"会读经纬度、会判半球、会定方位"，经纬网稳稳得分。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。