🏃 教学干货
现在进行时老忘加ing、be动词漏掉?记住“be(am/is/are)+动词ing”,看到now/look就用它
现在进行时丢分,多半栽在三处:只写了动词ing却漏掉be动词、be动词和主语不配套、动词加ing的拼写改错。一句话:现在进行时表示“现在正在做”,结构是“be动词(am/is/are)+动词的ing形式”,两部分缺一不可——I用am、he/she/it和单数用is、you/we/they和复数用are;动词加ing有规则:一般直接加ing,以不发音e结尾去e加ing(make→making),重读闭音节末尾单辅音双写再加ing(run→running,sit→sitting)。最致命的坑是只写doing漏了am/is/are、主语是he却用了are、把make写成makeing。看到now、right now、look、listen、at the moment这些信号词就用现在进行时。本文用一组填空演示明师如何拆出“定be动词→动词加ing→拼写检查”对照表,配结构看板和拼写速查表。
现在进行时丢分,多半栽在三处:只写了动词的ing形式却漏掉be动词,be动词和主语不配套,动词加ing时拼写改错。一句话先记住:现在进行时表示“现在正在进行的动作”,结构是“be动词(am/is/are)+动词的ing形式”,两部分缺一不可。be动词怎么选看主语——I用am,he/she/it和第三人称单数、单数名词用is,you/we/they和复数名词用are。动词加ing的规则:①一般情况直接加ing(read→reading);②以不发音的e结尾,去掉e再加ing(make→making,write→writing);③重读闭音节、末尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母再加ing(run→running,sit→sitting,swim→swimming,put→putting)。 句型变化:否定在be后面加not(is not doing),疑问把be动词提到句首(Is he doing…?)。信号词:now(现在)、right now、look(看)、listen(听)、at the moment(此刻),看到它们多半用现在进行时。口诀:“现在进行时,be加ing;I am、他她它is、你我他们are;去e、双写记两条。”最致命的三个坑:一是只写doing、漏掉am/is/are(错成 He reading);二是be动词和主语不配(He are…);三是加ing拼写错(make写成makeing、run写成runing)。下面用一组填空让明师拆成对照表。
先说结论:先定be动词,再把动词改ing,最后查拼写
写现在进行时先做三件事:看主语定be动词(I→am,单数/他她它→is,复数/你我他们→are);把动词变成ing形式(注意去e和双写两条规则);检查拼写,be动词和ing两部分都在、且主谓一致。核心一句:be(am/is/are)+动词ing,缺一不可,看到now、look、listen就用它。
一组进行时填空的输入→输出
老师把一组题交给明师,输入指令:
“初中英语·现在进行时。用所给动词的正确形式填空:①Look! The boys ___ (play) basketball. ②Listen! She ___ (sing) now. ③I ___ (make) a card at the moment. 请按‘定be动词→动词加ing→完整答案’对照表呈现,并标出每题的拼写要点。”
明师产出的对照表:
| 句子 | 主语→be动词 | 动词加ing | 完整答案 |
|---|---|---|---|
| ①The boys ___ play | 复数→are | play→playing | are playing |
| ②She ___ sing | 单数→is | sing→singing | is singing |
| ③I ___ make | I→am | make→making(去e) | am making |
明师的点拨:“做现在进行时三步走。第①句主语 The boys 是复数,be动词用 are;play 直接加ing 变 playing,所以填 are playing(注意别只写 playing,漏了 are 就错)。第②句有信号词 Listen 和 now,主语 She 是单数第三人称,be动词用 is;sing 直接加ing 变 singing,填 is singing。第③句有 at the moment,主语 I 用 am;make 以不发音的 e 结尾,要去掉 e 再加 ing,变 making,不能写成 makeing,所以填 am making。三个最容易犯的错:一是只写动词ing、漏掉be动词(写成 The boys playing);二是be动词和主语不配(写成 She are singing);三是加ing拼写错(make没去e、run没双写)。判断口诀:先看主语定be,再把动词改ing,去e双写别忘查。”
图:现在进行时=be+动词ing,主语定be、动词加ing分去e和双写两条规则。
动词加ing拼写速查表
| 类型 | 规则 | 例子 |
|---|---|---|
| 一般动词 | 直接加ing | read→reading, go→going |
| 不发音e结尾 | 去e加ing | make→making, write→writing, dance→dancing |
| 重读闭音节单辅音 | 双写末字母加ing | run→running, sit→sitting, put→putting |
| ie结尾 | 变ie为y加ing | lie→lying, die→dying |
图:失分集中在漏be动词和拼写错,先钉死“be+ing两部分都要在”最有效。
在明师里的工作流
备课时,让明师把“进行时看板”和“拼写速查表”做成课件,每条规则配3个动词例子和一个完整句子。出练习时让明师分档:基础档练“给动词写ing形式、给主语选be动词”,提高档练“句型转换(陈述变否定变疑问)、看图说正在做什么”,冲刺档练“现在进行时与一般现在时辨析(看信号词now还是every day)、进行时表将来的小拓展”。讲评时把全班错题发给明师,让它统计“漏be动词”“加ing拼写错”各多少人。学生订正时把句子发过去,让明师按“be动词在不在、be和主语配不配、动词加ing对不对、拼写有没有去e双写”逐项检查。
常见问题
问题:现在进行时的结构到底是什么?
结构是“主语+be动词(am/is/are)+动词的ing形式+其他”,表示现在正在进行的动作。两部分都不能少:be动词要根据主语选(I用am,单数和他她它用is,复数和你我他们用are),主要动词要加ing。例如She is reading a book(她正在读书)。常见错误是只写动词ing漏掉be(错成 She reading),或者只写be漏掉ing。
问题:怎么知道一句话该用现在进行时?
看信号词和句意。出现now(现在)、right now、at the moment(此刻)、Look!(看)、Listen!(听)这些词,通常表示动作正在发生,用现在进行时。句意上强调“此刻正在做某事”也用它。对照一般现在时的信号词(every day、usually、often、always等表示经常、习惯),如果是经常性动作就不用进行时,看准信号词是关键。
问题:动词加ing有哪些容易错的规则?
主要三条:一般动词直接加ing(play→playing);以不发音的e结尾要去掉e再加ing(make→making、write→writing,不能写makeing);重读闭音节、末尾只有一个辅音字母的要双写该辅音再加ing(run→running、sit→sitting、swim→swimming)。还有几个特殊的,如lie→lying、die→dying(ie变y加ing)。多数失分是该去e没去、该双写没双写。
问题:现在进行时的否定句和疑问句怎么变?
都靠be动词来变。否定句在be动词后面加not:She is not(isn't) singing. 一般疑问句把be动词提到句首:Is she singing? 回答用Yes, she is./No, she isn't. 特殊疑问句把疑问词放最前、后面接“be+主语+doing”:What is she doing? 记住变否定和疑问都只动be动词,主要动词的ing形式不变。
问题:明师能帮学生练现在进行时吗?
能。明师可以把进行时看板和拼写速查表做成课件,按“写ing形式/选be动词—句型转换—与一般现在时辨析”分档出题;学生把答案发过去,它会逐项检查be动词在不在、be和主语配不配、动词加ing对不对、有没有去e和双写,错在哪一步直接标出,并统计全班“漏be动词”“拼写错”的人数,让讲评直击高频错点。
现在进行时不靠死记,靠“be(am/is/are)+动词ing,两部分缺一不可”这条主线,再用拼写速查表盯住去e和双写。把进行时看板、速查表和分档练习交给明师生成课件、出题和分步批改,学生就能从“漏be动词、拼写错、主谓不配”变成“先定be、再加ing、查拼写”,看到now、look、listen稳稳用对现在进行时。想体验的老师可访问 https://mingshi.rcwq.net/register 。